Effectivement. En reprise d'études ces deux dernières années, j'ai été très surprise par le nombre incroyable d'étudiants bénéficiant d'aménagements (temps supplémentaire aux examens, droit de déambuler et de sortir pendant les épreuves, aide à la prise de notes en cours, redoublement systématiquement autorisé, ...) parce que diagnostiqués HPI, HPE, Asperger, ... Une dizaine d'années auparavant je n'en connaissais aucun. Que certaines persones aient de réelles difficultés qui nécessitent aménagement, soutien et suivi, je n'en doute pas. La question est de savoir où on met le seuil car effectivement si on va par là, vu que nous sommes tous uniques, nous sommes tous Haut Potentiel quelque chose et Nullisimes autre chose. Je remarque aussi que pour une grande proportion des étudiants concernés, cela semble être une bonne excuse pour ne pas en fiche une rame pour se conformer à certaines règles communes et aussi pour se permettre des comportements plus que limites. Voilà, c'était la pensée pas très politiquement correcte du jour...
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